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电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah

电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和表达思想感情(qíng)时所使(shǐ)用(yòng)的(de)特殊(shū)的语句组织(zhī)方式的。

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表现(xiàn)手法什(shén)么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广(guǎng)义(yì)上来讲也(yě)就是作者在行文(wén)措辞和(hé)表达思想感情(qíng)时(shí)所使用的特(tè)殊(shū)的语句组织方电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah式。表现手法分类(lèi)

  托物言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染(rǎn),虚实结合,欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬念,点面结(jié)合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借(jiè)景抒(shū)情:渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托(tuō)人(rén)物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境、烘托(tuō)思想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚实(shí)结合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言(yán)外之妙(miào),而且能使文章内涵(hán)丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为动(dòng):使表达更中形象生动,富有感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描写事(shì)物的特点(diǎn),突出作者(zhě)的(de)某种感(gǎn)情(qíng),深化(huà)文章(zhāng)的主题。

  白描(miáo):用(yòng)字简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神(shén)的(de)表达(dá)效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文(wén)章内容更加丰富,便于表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评(píng)讽(fěng)刺的(de)感(gǎn)情。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确(què)指(zhǐ)出(chū)用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达(dá)了诗人(rén)怎(zěn)样(yàng)的(de)感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用(yòng)的手(shǒu)法是什么?(托(tuō)物(wù)言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐释说明诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到能体现(xiàn)该(gāi)手(shǒu)法的关键诗(shī)句,并进行描(miáo)述性说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)

  表现手法主要(yào)有托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照(zhào)应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联(lián)想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系(xì)到与之有关的另一事物,或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做准备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到来之前的一系列非(fēi)主情(qíng)节(jié)。

  它(tā)可以(yǐ)显(xiǎn)示情(qíng)节(jié)发展的必然性(xìng),增(zēng)强作品的感染力和说(shuō)服力。

  可以(yǐ)制造悬电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah念(niàn),引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通(tōng)过特定的、容易引起联想的具体(tǐ)形象,表现与之相(xiāng)似或相(xiāng)近(jìn)特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种(zhǒng)激胡不(bù)同的(de)事物(wù)或(huò)情形作对照,互相比较。

  作用(yòng)是(shì)突显对(duì)象(xiàng)的特(tè)点,使形(xíng)象(xiàng)更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援(yuán)引现成的(de)语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词(cí)、典(diǎn)故等),其(qí)主要起到提高语言的(de)表达效果的(de)作用(如:增(zēng)春铅态加(jiā)文章文(wén)采和(hé)文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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