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一个立一个羽念什么字

一个立一个羽念什么字 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物(wù)格物(wù)而后(hòu)致(zhì)知是什(shén)么意思,致知在(zài)格(gé)物(wù)格物(wù)的意思是“致知在(zài)格物,物格而后知至(zhì)”翻译:认识最真的本心(xīn)的。

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致知在格(gé)物格(gé)物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物(wù),物(wù)格而后(hòu)知至(zhì)”翻译(yì):认识最(zuì)真的(de)本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修(xiū)其身(shēn)者,先正其(qí)心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物(wù)格而后知(zhī)至,知至而(ér)后(hòu)意诚,意诚(chéng)而后心正,心正而(ér)后身修,身修而后(hòu)家齐,家齐而(ér)后国治,国治而(ér)后天下平(píng)。

  白话译文:古代那些要(yào)想在天下(xià)弘(hóng)扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先(xiān)要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要(yào)管理好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性。

  要想(xiǎng)修(xiū)养自(zì)身的品性,先要端正(zhèng)自己的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)的意念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的意(yì)念真诚(chéng),先要使自(zì)己获得知识,获得知识的途径在(zài)于认(rèn)知研究(jiū)万事万物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才(cái)能获(huò)得知(zhī)识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思(sī)才能端正(zhèng);

  心思(sī)端正后,才(cái)能修(xiū)养品性;

  品(pǐn)性(xìng)修养后,才(cái)能管理好家庭(tíng)家族(zú);

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能(néng)治理好(hǎo)国家;

  治(zhì)理好国家后天下才能(néng)太平。

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它(tā)列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学生曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾(céng)子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记(jì)录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是(shì)儒学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书(shū)五(wǔ)经,我们(men)发(fā)现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上都是循着这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓住(zhù)这三(sān)纲(gāng)八(bā)目你(nǐ)就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把(bǎ)打开(kāi一个立一个羽念什么字)儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个脚(jiǎo)印(yìn),你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义。

致知在格物,物格而后知至(zhì),是(shì)什么意思

  认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过(guò)伏灭(miè)革除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自(zì):《大(dà)学(xué)之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明(míng)德(dé)于(yú)天下者,先治其(qí)国;欲治其国(guó)者,先(xiān)齐其家; 欲齐其家者,先修(xiū)其(qí)身;欲(yù)辩明修其身(shēn)者,先(xiān)正其心;欲正其心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚(chéng)其意者,先(xiān)致(zhì)其知(zhī);致(zhì)知在(zài)格(gé)物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意诚而后(hòu)心正;心正而后身(shēn)修;身(shēn)修而后(hòu)家齐;家齐而(ér)后国治;国(guó)治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻(fān)译(yì):古代那些要想在天(tiān)下弘扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先(xiān)要治理好自己的国家;要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好自己(jǐ)的一个立一个羽念什么字(de)家庭和家族;要想管理好自己的家庭(tíng)和家族(zú),先要修养(yǎng)自(zì)身的品(pǐn)性;要想修养自(zì)身的品性(xìng),先(xiān)要(yào)端正(zhèng)自己的心思;要想端正(zhèng)自己的心(xīn)思,先要使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;要想使自己(jǐ)的意(yì)念真诚,先要使自己革除不好(hǎo)的(de)思想;认识最真的本心。

  通过(guò)伏灭革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲(yù),而彰显明德,认识本心,表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才能真(zhēn)诚(chéng);意念真诚后(hòu)心思(sī)才能端(duān)正;心思端正后才能修养品性;品(pǐn)性修养后才能管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好(hǎo)国家(jiā);治理好国家(jiā)后天下(xià)才(cái)能太平(píng)。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为 “四书(shū)”之首(shǒu)。

   经朱(zhū)熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的原话,由(yóu)孔子(zi)的学生曾子记录(lù);“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的(de)理解和阐述,由(yóu)曾子的(de)学生记录。

  文(wén)章所展示的,是(shì)儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计一个立一个羽念什么字的条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展示的人(rén) 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循着(zhe)这三(sān)纲(gāng)八目(mù)而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把(bǎ)打开儒学(xué)大门(mén)的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一(yī)步(bù)一(yī)个(gè)脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的(de)奥义(yì)。

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