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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要德国对中国友好吗,德国对中国怎么样知道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学会(huì)了(le),现(xiàn)在我们来看一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就(jiù)能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí),括号(hào)前是加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里的(de)加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去(qù)括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,去掉(diào)括号不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除(chú)号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就德国对中国友好吗,德国对中国怎么样要(yào)变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观(guān)察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把一(yī)个数拆(chāi)成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能(néng)简液力,这(zhè)样,无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过(guò)程中,也要(yào)记录好用时(shí),做(zuò)完后(hòu)马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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