小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学生，他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建绥化去年疫情 绥化是几线城市议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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