小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。<适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么/p>

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为(wèi)了让写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不(bù)光(guāng)滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出(chū)来却更加(jiā)黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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