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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(ji为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果ā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的(de)一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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