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循序渐进是什么意(yì)思解(jiě)释，女生说循(xún)序渐(jiàn)进是什么意(yì)思

　　循(xún)序渐进(jìn)的(de)意思是(shì)按一定的(de)顺(shùn)序、步骤(zhòu)逐渐进步，读音(yīn)是xún xù jiàn jìn，出(chū)自《论语·宪问》“不怨天，不尤人，下学而上达，知我(wǒ)者其天乎？”例句：1、学习数学一定(dìng)要由浅(qiǎn)而(ér)深，循(xún)序渐进，千万不(bù)可躁进。

　　2、她(tā)通常是从一(yī)个角度写，而不是从(cóng)几(jǐ)个角度写(xiě)；

　　还只是循(xún)序(xù)渐进地写，而(ér)不(bù)是(shì)错综交叉地写(xiě)。

　　3、读书的方(fāng)法法，在于(yú)循序(xù)渐进，熟(shú)读而精思，这样才(cái)有收获。

循序渐进的(de)意思

　　循序渐进(jìn)的意(yì)思：意思是按一定的顺序、步骤逐渐进步 。

　　读音：xún xù jiàn jìn。

　　出处(chù)：《论语(yǔ)·宪弯隐问(wèn)》“不怨天，不尤人，下(xià)学而上达，知我者其天乎？”朱熹(xī)注：“此但自(zì)言其反(fǎn)己自(zì)修，循序(xù)渐(jiàn)进耳。

　　”

　　译文：“不埋怨(yuàn)天(tiān)，不责备(bèi)人，下学人事而上达天命。

　　了解埋做厅我的(de)大概(gài)只(zhǐ)有天吧。

　　”朱熹(xī)注：“这是在说不断地回想自己的言行与过失来修(xiū)进(jìn)自(zì)己，按一(yī)定的顺序(xù)、步(bù)骤逐渐(jiàn)进步 。

　　”

　　成语用法：偏(piān)正式；作宾(bīn)语、分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗定语；含褒义用于学习或工(gōng)作。

　　例句：做(zuò)事要一步一步循序渐进地做(zuò)，否(fǒu)则欲速则(zé)不(bù)达。

　　近(jìn)义词：按部就(jiù)班(bān)

　　释义：意思是按(àn)照一定(dìng)的步(bù)骤、顺(shùn)序进行。

　　也(yě)指按(àn)老规矩办事，缺(quē)乏创新精神(shén)。

　　胡凯

　　读音：àn bù jiù bān。

　　出处：晋(jìn)·陆机(jī)《文赋》“然后选义案部，考(kǎo)辞就班(bān)。

　　”

　　译文：之后就按一(yī)定(dìng)的(de)步(bù)骤布(bù)局谋篇、立意遣同。

　　成语用法：联合式(shì)；作谓语(yǔ)、状(zhuàng)语、定语；形容按照(zhào)老(lǎo)规矩办事。

　　例(lì)句：暑假结束了，学校的(de)教学(xué)及各(gè)项活动又按部就(jiù)班(bān)地开(kāi)展起来。

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