原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

　　关于原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些，离(lí)异(yì)家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性格(gé)表现等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更(gèng)多地尊重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了(le)一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩(hái)子，既(jì)然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的(de)一(yī)句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈(yù);不幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极(jí)大地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个孩子(zi)，而(ér)忽略另一(yī)个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自(zì)己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的自我(wǒ)认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面(miàn)会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造(zào)成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的(de)，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些没有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会(huì)性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考问(wèn)题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心的家风、教育和财(cái)力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上可(kě)以(yǐ)分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类(lèi)型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的(de)是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创(c一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心huàng)伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在(zài)他们的父母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤(shāng)害对(duì)方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别(bié)不容易(yì)的一(yī)面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能(néng)力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依(yī)然会(huì)在某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一(yī)个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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