朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》回忆了(le)在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切(qiè)的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望(wàng)中国(guó)有新的(de)医(yī)学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的(de)眼里和心(xīn)里(lǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建(jiàn)社(shè)会的现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从(cóng)而也(yě)觉(jué)得(dé)无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调(diào)更加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前(qián)表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8湖南电大几本，湖南长沙电大是几本、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看(kàn)。<湖南电大几本，湖南长沙电大是几本/p>

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱(yù)旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖(gài)了(le)全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇，并不(bù)大(dà)，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一(yī)片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这(zhè)一声却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医(yī)学专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格(gé)为仙台医学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其(qí)御(yù)用文人(rén)的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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