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希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区(qū)别赵州桥，创举和创造(zào)的区(qū)别(bié)三年级是创举和创造(zào)的区别：表达的意思不同的。

　　关(guān)于创举(jǔ)和创造的(de)区别赵州桥(qiáo)，创举和创造的(de)区别三年级以及创(chuàng)举和(hé)创造的区别赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造(zào)的区别(bié)是什(shén)么，创举和创造的区(qū)别(bié)三年级，创举和创造的(de)区别题型，创举和创造(zào)的区别(bié)和联系(xì)等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí)：

创举和创造的区(qū)别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达(dá)的意思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概(gài)念(niàn)或事物(wù)按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造客观(guān)上能被(bèi)人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　2、出(chū)处不(bù)同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部(bù)第(dì)三二章：“这是历史上(shàng)——不但(dàn)中国历(lì)史上，恐怕也是世界历史上的一(yī)次惊人创举。

　　”创造(zào)：出(chū)自(zì)秦牧《青春的火(huǒ)焰(yàn)》“有人用水稻和(hé)高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句(jù)：1、他问自(zì)己这个(gè)莫大的创举(jǔ)是(shì)否有意义。

　　2、这是领导合(hé)作化大(dà)发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有价值的人是为这个世界创造价(jià)值的人(rén)希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出(chū)来(lái)的。

创(chuàng)举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是(shì)含义不(bù)同，创举意思为前(qián)所未有(yǒu)的(de)影响大的(de)举动或事业，创(chuàng)造(zào)是指将两个或两(liǎng)个以上概念或事(shì)物(wù)按(àn)一定方式联(lián)系起(qǐ)来(lái)，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事(shì)物，以达到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　　　胡(hú)银创举造(zào)句(jù)：

　　　　1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红军(jūn)的伟(wěi)大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水(shuǐ)北调，这个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有划时代(dài)的意义。

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　　　　5、这个(gè)纪念馆将古(gǔ)典园林和现(xiàn)代建筑珠联璧合(hé)地结合在一起，真(zhēn)可说是建筑史上(shàng)的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤(qín)劳和(hé)智(zhì)慧(huì)创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二十一世纪将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖(zǔ)先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创(chuàng)造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤(qín)劳的中(zhōng)国人民创造光辉灿烂的历史。